淘气和好动,仿佛是男孩天生自带的标签,100个男孩里,百分之90爱打闹。小的时候上蹿下跳,追逐尖叫,像个熊孩子一样,没完没了的让家长崩溃。
专家都说,好动的宝宝聪明,能够促进身体和大脑的发育,能够让孩子开心快乐,释放天性。小时候好动,肯定是好处多于不好动。但是随着孩子渐渐长大上小学之后孩子还是过分好动,一秒钟都坐不住,如果我们不用恰当的方法教育和引导,就会影响孩子的专注力。从而也会影响孩子的学习效率。
随着双减政策的落地,国家要求寒暑假,双休日,小长假不能够开展学科培训,孩子们作业减少,腾出的大量时间,父母又没有时间陪伴,家长对于孩子的动手能力更加重视,作为国内教育理念先进的中托盟托管,响应国家号召,大力发展素质教育,通过在放学后的托管时段,我们老师会通过带领孩子们进行互动益智小游戏,让班里的孩子一起玩耍,释放孩子们的天性,然后从游戏中学到一些不一样的知识。
孩子好动是因为精力没办法得到释放,平常在课堂上课是因为受到老师管束不能在室内乱走动,放学后,大家的玩伴都回家了。所以孩子回到家要么在家上蹿下跳,要么在家看电视,那在我们托管班里,孩子有一起学习的同伴,有一起玩耍的玩伴,看似很简单的互动游戏,其实既锻炼了孩子的反应力和动手能力,又能在游戏中培养孩子的团队协作能力和社交能力。
另外中托盟托管还开设少儿手工实践课、少儿科学小实验课和益智游戏课,重点培养孩子的动手实践能力,比如用瓜子壳制作天鹅的图案,孩子们要从老师分配的瓜子中先把瓜子壳嗑出来,瓜子壳要嗑完整,瓜子仁自己吃掉,然后用准备好的胶水,白纸,彩笔等教具将瓜子壳贴在白纸上做成天鹅的形状。看似简单,在这个过程中可以锻炼孩子的动手能力,培养孩子的专注力。
也能从中激发孩子的想象力和创造力。让孩子也能够在手工实践中获得成就感,培养孩子的自信。另外也会引导孩子做一些科学小实验,如果实验失败了,也能在科学实验中锻炼孩子的受挫能力,以便于在长大工作过程中不害怕,不胆怯。从中也可以训练孩子的规则意识,培养孩子的秩序感和自我控制的能力。
学中玩,玩中学,中托盟托管的学玩结合法,就是为了打造动感托管,培养高能少年。