学生家长存在“六大心理需求”

    任何产品是否具有市场开发意义，首先取决于是否有购买欲。这种购买欲又分三种：偶然性购买欲——心血来潮，偶尔为之；间隔性购买欲——时间的间隔、地区的间隔、人群的间隔，让某时段、某地区、某群体有一定量的需求；必然性购买欲——刚性需求，非买不可。

 

    城镇学生托管是一种什么情况呢？答案：刚性需求，非托不可！

 

    A、学生家长存在“六大心理需求”。

 

    晋级五年跟踪近万名家长的另一个发现，是发现众多学生家长还存在六大心理需求。即在家长抚养子女度过长达9年的“小学——初中”期内，长久存在六大心理烦恼。

 

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    二烦：双休日、寒暑假的孩子或某些城市下午放学很早（早至下午3时）的孩子，在没有家长现场管护的情况下，或者关在屋里看电视、玩电脑，时间久了伤眼睛，或者私进黑网吧打游戏时间长了就变成网瘾少年，他们常常哀叹不知怎么办。

 

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    六烦：独生子女孩子在家没有玩伴，不陪着孩子玩容易使孩子患上“独生子女孤独综合症”，陪着孩子玩，自己更没有那份时间和精力，他们常常哀叹不知道怎么办。

 

    存在以上心理烦恼的家长，竟占整个家长总数的42.7%！其中的一半，是的确存在托管需求的“八大人群”，另一半，则这些人群之外者。晋级认为，上述六大烦恼中的几手所有问题，都可以通过“学生托管”的形式予以较好解决。但上述烦恼者中，除极少数认识到“托管可以解决这些问题”外，绝大多数的人还没有认识到这个问题。如果托管从业者向这六类家长加以“托管作用”的宣传，并使他们产生共识，则托管市场的需求率将合占到整个学生家长总数的58.85%（37.5%+42.7%|）！