随着市场需求的变化,父母希望托管机构能够培养孩子的各种特点、能力、性格和潜力,而不仅仅是教授技能。改变孩子性格、能力和潜力的水平非常有限,这也是很多家长不愿意为自己的高额支出买单的原因之一。
品牌文化对教学方法的影响也值得深思。目前市场上大多数代理品牌的教学方法仅限于课堂教学,需要长期的相关指导和培养,才能全面提高孩子的能力。因此,大多数家长认为托管机构提供的价值与其高昂的成本不匹配,因为托管机构的功效和结果对他们来说是不确定的。这也是每个代理品牌对概念理解不深造成的问题。商业课程的发展思路通常会不自觉地忽略培养孩子所需的重要环节。父母是代理的最后一个实践者,而这个家庭则是托管的实践者。
所以,解决这个问题的主要途径是充分满足父母的要求,提供全面的培训服务。
当父母不同意某种教学方法时,托管服务的转化率通常很低。相对来说,大多数家庭更需要的是一个可以教孩子提高技能的托管班。在家里,他们可以使用相应课程的相应教具进行指导和培训,以确保孩子无论学习进度如何,都能得到很好的指导。
父母不仅可以通过使用教具和孩子一起玩耍来培养良好的亲子关系,还可以让孩子在玩耍中学习到具体阶段应该掌握的各种技能和能力。这意味着即使孩子不能一直参加托管服务,他们的家庭也可以继续相应的课程训练。
值得注意的是,目前大多数托管服务品牌的核心问题是如何更好地管理服务。在这个过程中,家长质疑课程效果是非常常见的。这往往是因为这些品牌的课程体系缺乏与家庭延伸部分的连接。只有在家长对服务有足够信任的前提下,才能保证托管服务的转化率和满意度。