书法，是中国优秀的传统文化，也是我国传统文化中的一件瑰宝，积极弘扬中国民族文化，作为炎黄子孙我们责无旁贷。书法，在我国有三千多年的历史，是我国古代人民智慧的结晶。
一方面，学生通过书法习字，不仅能够了解我国传统文化的精髓，还能够在学习的过程中不断磨炼自身的意志与品质，陶冶自身的情操，以起到修身养性的良好效果，从而促进学生的全面发展与提高；
另一方面，在现代社会中，往往字写得好不好，不仅是对一个人第一印象好坏的象征，更是衡量一个人语文素养高低的重要标志。所以，字写得好不好看，与长期的练习有着紧密的联系。那么，作为新时代的学生家长，应该从小重视与培养学生开始书法习字。
1书法习字在学生教育成长中的重要作用
01传承中国传统文化
随着社会经济的迅猛发展，传统文化已经离当代学生越来越远，显然这对于弘扬中国传统文化来说，是极为不利的。因此，开设书法习字课堂教育，重视学生在书法习字方面能力的培养迫在眉睫。家长可以让学生在掌握一些书写常识的同时，能够更加深入的了解我国传统文化中所蕴含的深层次内容，进而感受我国的悠久历史和灿烂文化，从而提高学生民族自豪感，培养学生的爱国热情，这极为符合当前素质教育的发展目标和发展要求。
从现实角度来书，学生在学习书法、临摹的过程中会了解更多传统作品中的名言警句、重要诗词，在极大程度上将有利于学生个人的综合积累。
02塑造学生的优良品格
古语说:“书以人传”。只要我们留心了解就会发现伟大的书法家的书法作品，都是这些人性情和品格的呈现。例如唐朝皇帝曾经问著名的书法家柳公权怎样才能够写好书法，柳公权的回答“心正则笔正”，这充分表明了学习书法对于个人性格的重大影响。对当前的很多学生来说，学习书法对于其品格的塑造来说是非常有效的。
首先，能够培养学生认真的学习态度。书法的下笔和字体是非常讲究结构的，如果稍有不注意就会导致一个字或者整篇字功亏一篑。所以，必须要按照要求来一笔一画地进行书写，这对于培养学生认真、严谨的品格是十分有利的。其次，培养学生耐心、心平气和的性格，书法的练习既需要写作方面的技巧，也需要正确姿势的配合，如何持笔和下笔这都需要从细节着手，这对于那些平常性格急躁的学生们来说，必须要改变自己毛糙的毛病，学会耐心与坚持。
习字，主要是让学生动手练习，尤其是在临帖时要做到眼到、心到、手到，这样学生眼、脑、手并用，进入积极的观察、分析、思考状态，并通过自己动手把自己理解的对象表现出来，这对学生的思维、记忆、操作等方面都有好处，可以锻炼他们做事认真、沉稳、有始有终的优良品格。
03提高学生的书写能力
学生在开始书法习字时，不仅可以领略前人的用笔技巧，掌握正确的书写姿势，还能够深入了解汉字的间架结构，这将有利于提高学生的书写能力。作为中国人，我们的日常生活离不开汉字的书写，写出一手漂亮的字，可以给人留下良好的印象。因此，家长从小让学生进行书法习字，将有助于提高学生的书写能力，并使其终身受益。
2忽视书法习字，带来的负面影响
现今，素质教育改革的不断推进与实施，要求培养学生的综合能力素养。那么，作为学生不仅仅要学好各门学科的基础知识，同时也要写得一手好字。但是在现今社会中，高科技产品的普遍应用虽然给我们的生活与工作带来了便利，但是正是因为这样才使得人们在书写方面的行为习惯变得越来越少。
但是，社会在对于习字方面的要求，却不会因此而有所降低。常言道，“字如其人”。但是，由于学生大量借助电子产品来代替书写，他们的练字机会也变得越来越少。大多数学生除了平时完成作业或者考试会进行书写，其他时间与外界传达信息，如与家人、朋友、同学联系都会用QQ、MSN、E-mail等电子通讯软件来替代书写。长此以往，由于学生缺乏书写时间与练习的强化，就出现了在汉字书写时的弱智化倾向。如书写中错别字较多，字体缺乏美感等，进而造成现今社会中许多人“有书无法”的现象产生。而且，现如今随着科学技术的发展与进步，在各大教育考试中往往采用电脑阅卷的批改方式。那么，在这种情况下，写得一手好字就显得尤为重要。
由此可见，书法习字教育极为符合现代教育的发展方向，家长们也要高度重视学生书法习字的重要性。从小让学生养成书法习字的好习惯，从而更好地促进学生全方位的良好发展。
3晋级习字云课堂书法习字的不二之选
当前，为了解决学生在日常书法习字中遇到的一些难题，晋级教育面向全国范围内的学生家长推出了晋级习字云课堂。该课程为更多的家长解决了如何正确辅导学生书法习字这一难题。晋级习字云课堂作为专业化的云端平台，做到了实时同步更新中小学所有语文教材，加入了海量视频动画演示教学，提供了粉笔+钢笔+毛笔+微课+优课的书写示范讲解视频内容，使教学内容上更加全面。
在说文解字的教学系统中，才采用时长2-3分钟的视频讲解，来帮助学生理解汉字的起源、字形演变、释义和与汉字有关的故事。而说文解字教学法，是一种比较受欢迎的识字系统教学法,因为它更加符合学生的生理性格成长特点，不但能够有效激发学生的书法习字兴趣，还能够将德育元素适时渗透于教学当中，从而让学生在进行书法习字的同时，也可以进行深层次的知识道德教育。
在极大程度上，能够有效培养学生建立健全的人格、优良品质，为家长在学生的教育问题上提供了专业的指导与帮助，是学生书法习字教育的不二之选。
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