在动手动脑动心中，发展孩子生命动力！

有这样一个故事：一个乞丐来到小女孩家门口，他向小女孩母亲乞求施舍，小女孩看他可怜，就想把自己的零花钱给他，但母亲拦住了女儿。
母亲指着自家院子对乞丐说“我可以帮助你，但你能不能先帮我把这里的杂草除掉呢？”乞丐顿时生气的说道“我只是一个乞讨的，你为什么要这样刁难我？”母亲二话不说，拿起除草机三下五除二就把院子打扫干净了，随后她对乞丐说“我和你一样，四肢健全，我能干的活你为什么不能干呢？”
相信读完这个故事，家长们都能获得不同程度的启发。 一个人不仅要有“手动脑动心动”的主动性即勤劳倾向，还应该有“手、脑、心协调一致”的能力。我们才能不断学会新技能、增加新智慧，具有未来瞬息万变社会下独立生存的能力。
话虽如此，一般的学校教育并不能满足孩子全方位的发展，传统公办学校只会一味的给孩子堆砌课业负担和升学压力。
因而，补足孩子素质教育板块缺失的使命就落到了校外托管的肩上。
面对孩子成长不可耽误的现状，晋级教育贯彻“做天底下最负责任托管教育”的初心，推出第三品牌——“托管+素质教育”的中托盟动感托管，让每个孩子动手、动脑又动心。

孩子将充分锻炼自我管理能力，养成凡事靠自己的良好习惯，增强动手实践能力，塑造独立人格。
孩子在中托盟托管里，不仅得到高品质托管，更能学习量身打造的素质动感课程《晋小鹰少儿手工实践课》《晋小鹰科学小实验课》和《晋小鹰少儿益智游戏课》。

全方位淡化和打破孩子对网络游戏单一的依恋模式，开发孩子的独立思维能力，让他们在动手、动脑和动心地实践过程中收获成长、增强自信，扩大兴趣范围，并学会克服困难。