研学旅行给孩子的成长带来哪些好处?

时间: 2024-06-26    文章来源:中托盟     阅读:68    
我国全社会上下对素质教育问题的关注,其实是从“研学旅行”开始的。研学旅行是校外教育的重要形式,是一所没有围墙的学校,让其成为素质教育的主要载体,在目前既是现实的需要,更是社会发展的重要途径。

不可否认,当前青少年学生缺乏冒险精神、生活自理能力不强、社会责任感淡薄等现象普遍存在,要扭转这些情况,仅仅靠课堂教育的形式是远远不够的,还需要深刻情感体验的研学旅行,才能逐渐地内化一个人的人生态度和价值观。
 
什么是研学旅行?
 
研学旅行,又名研学实践教育。作为综合实践活动的重要组成部分,对中小学生提升核心素养有着极其重要的意义。它是集社会调查、参观访问、文化体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体的综合性文化实践活动,是基础教育课程体系中的综合实践活动课程。
 
研学旅行给孩子带来哪些好处?
一、可以培养孩子自主意识
中国几千年的应试教育,在培养孩子知识水平方面的作用是非常强大的。
中国孩子的数学水平,逻辑分析能力,和世界其他国家同龄孩子相比,都十分优秀。但有利就有弊,千篇一律培养出来的孩子,缺少自主意识,创造性缺失。而独立的思考能力,果断处理问题的能力,以及有个性的创造思维,对一个孩子成长同样十分重要。
研学旅行有个好处就是让家长和孩子暂时分开,每个家庭都可以利用这个机会改变一下生活方式。事实上,离开家是学会独立的最大推动力。
二、可以训练孩子沟通能力
中国几千年的应试教育下的孩子,往往存在重智商偏情商的情况。将大部分精力放在文化课的学习上,而忽略了孩子的沟通能力以及语言表达能力。
事实证明,在孩子步入社会后,良好的沟通能力不仅仅可以帮助他取得事业上的成功,更能增加一个人本身的幸福感。但这种能力在书本上是学不到的。
参加研学旅行,在大环境中,孩子得到了充分的话语权,作为独立的个体得到尊重,与同样的孩子相处,和不同的风土人情的人群接触,会使孩子的语言表达能力得到锻炼,沟通能力会有大幅度提高。
三、走出虚拟,增强孩子现实感
当今的孩子现实感非常弱,我们的孩子从小到大一切现实事物都被替代了,他们只知道好好学习,而我们的学校很少有提供给孩子参加实践的机会。孩子在现代化的电脑世界里生活,现实感很弱。
他们在虚拟的世界感受真实,在真实的世界里却有虚拟感,这就是他们的特征。所以孩子们需要换一个环境,在自然的中、在集体中、在旅行中来进行更多的真实体验和感受。
四、可以实现寓教于乐的目的
寓教于乐口号在中国教育界喊了很多年,但如何寓教于乐,通过什么途径寓教于乐?却一直是教育学家在思考的问题。
玩是孩子的天性,那么能不能在玩的过程中学习到知识?能不能在玩的过程中培养良好性格?答案是肯定的。当然这个玩绝不是传统意义的玩,而是一门专业的学术。要通过特定的环境,要有掌握方法的导师带领。而这一切通过研学旅行就可以实现。
在不知不觉中,在玩的欢声笑语中,孩子成长了。没有乏味的课堂,没有无聊的讲述。只是在潜移默化中,做了场游戏就会有很多感悟。
 
研学旅行,就是一个无法替代的成长课堂。研学绝不是享受,而是一种感受,是人生的体验;几乎所有的家长,放开孩子后,都会发现在短短的时间之内,孩子有了很大的变化。这,就是研学的魅力所在。
 
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这次,我们开启了一段为期七天的赴日研学,丰富的行程、真诚的交流、文化的碰撞,这个“行走的课堂”,让孩子们收获满满,踏寻、探秘、感受、体验,在行走中实践,在实践中感悟,成长原来可以在瞬间发生!
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