托管机构:还在成绩如何提升
关于举手发言
积极举手发言,表明孩子思考速度快,有很强的表现欲,这是好事,因而很多家长都鼓励孩子上课多举手。中托盟托管,托管班带班
但是,班里成绩最优异的那几位同学,却往往不是举手最积极的,当然也不是从来不举手的。
问题分析:
举手过于积极,往往意味着孩子急于表现,但是还没有充分考虑问题的答案。
这样的孩子,有活力、好胜心强、荣誉感强,但是不够稳重,追求速度,但是质量得不到保证。
比如,很多孩子写作业很快,写完就立刻出门玩了,但是等检查的时候却发现错误很多。
从来不举手的孩子,问题更严重一些。
他们缺乏足够的学习兴趣和动力,甚至对于老师的问题懒得思考。
这样的孩子不愿意跟老师沟通,时间一长很容易被老师忽略。
给家长的建议:
家长平时多跟老师沟通,如果发现您的孩子举手积极而思考不充分,就要从培养孩子性格稳重上下手。
可以常带孩子去参加一些“磨性子”的活动,比如钓鱼、书法、围棋。
如果孩子举手不积极,那么父母每天送孩子上学前要多多鼓励,培养孩子自信。
关于错题
孩子成绩差的原因,并不是难题不会做,而是以前错过的题又出错了。
试卷中真正很难的题目,也就占10%~15%左右,不会做影响不大,因为很多同学都不会。
但是对于以前考过的那些题,有心的同学基本不会出错,如果你家孩子仍然出错的话,差距就这样拉开了。中托盟托管,托管班带班
给家长的建议:
让孩子养成整理错题本的习惯。
每次考试之后,把出错的典型题目抄到错题本上,把详细解题步骤和自己出错原因也写上。
如果作业多,来不及抄,可以把错题剪下来,贴到错题本上。
学习这事,从来都是说起来简单做起来难,比如整理错题这个习惯,就有很多孩子坚持不下来。
每一个习惯的培养都需要付出时间和耐心,只要坚持了,最后的收获也往往出乎我们的意料。